РОССИЙСКИЙ ТРЕНИНГОВЫЙ ЦЕНТР Институт образования НИУ ВШЭ

11 марта 2015 г. состоялся очередной вебинар  Российского тренингового центра Института образования НИУ ВШЭ «Управление инновационной деятельностью».

В рамках вебинара были рассмотрены состояние инновационной деятельности в российском образовании. Были представлены результаты исследования Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) Measuring Innovation in Education (с англ. Измерение инноваций в образовании), опубликованные в 2014 году, которые характеризуют девять главных инноваций в российском образовании за последние 20 лет. Докладчики поделились результатами исследования Института по портрету современного инноватора от образования (опрос участников конкурса), а так же описали основные инновационные тренды. Участники обсудили вопросы создания инновационных инфраструктур в региональном масштабе, проблемы диффузии и устойчивости инновационных практик, возможности предсказания успеха того или иного инновационного проекта на основе теории Эверета Роджерса.

Выступающие:

• Сидоркин Александр Михайлович, руководитель центра изучения инноваций в образовании Института образования, НИУ ВШЭ, к.п.н., PhD;
• Королева Диана Олеговна, директор Конкурса инноваций в образовании (КИвО).

Ведущий вебинара:

• Болотов Виктор Александрович, научный руководитель Центра мониторинга качества образования Института образования НИУ ВШЭ, академик РАО, д.п.н.

Состоялось рассмотрение следующих вопросов:

1. Социологический портрет современного инноватора от образования
2. Объявление нового этапа конкурса инноваций
3. Как создать инновационную организацию? Как создать региональную систему управления инновациями? Какие проекты стоит поддерживать, а какие-нет (предсказательная модель оценки инновационного проекта)?
4. Приглашение к совместному исследованию региональной инновационной экосистемы образования  

Информационным партнёром по проведению вебинара стало Независимое педагогическое издание «Учительская газета»

340 специалистов приняли участие в вебинаре.

Из них 315 человек из 36 регионов РФ и 25 человек из 4 зарубежных стран:

• Республика Беларусь – 11 участников;
• Республика Казахстан – 3 участника;
• Республика Таджикистан – 3 участника;
• Приднестровская Молдавская Республика – 8 участников.

В вебинаре приняли участие представители 141 организации, из которых

• 19 – национальные, региональные и муниципальные органы управления образованием и службы по надзору в области образования;
• 12 – центры оценки\мониторинга качества образования;
• 23 – институты повышения квалификации и развития образования;
• 69 – СОШ, ДОУ и ДОД;
• 18 – ВПО, СПО, СМИ, бизнес и другие организации.

Список организаций-участниц.

Представление вебинара.

Сидоркин А.М., Королева Д.О. Управление инновационной деятельностью.

Более подробную информацию о Конкурсе инноваций в образвоании (КИвО) можно найти на сайте.

Запись вебинара.

Учительская газета. По каким критериям оценивать инновации в образовании?